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不过哪个地方的汽修学校好还是要考虑所报汽修学校的汽车培训课程。有些汽修学校根本没有专业的汽车培训内容，从而导致学生根本学不到真正的汽修本事，在毕业后更是遇到了难找工作的情况。
而保定虎振汽修学校的汽车培训课程设置是经过严格的市场调查的。当然在汽车培训内容方面也是专家系统总结的，保证学生在短的时间内掌握的汽修技能。与此同时，保定虎振汽修学校更是采用手把手教学方法，注重培养学生对于汽修技能的实践能力，保证学生在毕业之后立马能上手。因而哪个地方的汽修学校好的答案必定是走进保定虎振汽修学校。
虎振汽修相关负责人告诉记者，自9月初以来，不断有企业通过、传真、网络或亲自到虎振汽修学校洽谈，向学校招聘技工，而且用工量都很大，要得也急，根本没办法全部解决，学校就业分配人员几乎每天都要接到几十个。
“过去都是企业挑学生，现在不是了，是学生在挑企业，谁家的待遇好，谁家的条件好，他们就选谁家！”一位不愿透露姓名的业内人士笑着表示。
汪先生表示，前年，他们在保定虎振汽修学校招收过一批学员，这些学生去了以后表现都很不错，能吃苦，同事关系处理的很好，也不眼高手低，所以公司决定再来招聘一些，没想到，根本就抢不到人，看来下手太迟了。
四看环境。近朱者赤，近墨者黑。长和什么人在一起，学生自觉不自觉地就学什么人。他们既需要、舒适的生活条件，清净、幽雅的自然环境，更需要和谐、的人际氛围。一个喧闹噪杂、充满浮躁、充满不良诱惑的环境，对孩子的成长是有害的。
五看管理。一所的学校的管理应该体现在每一个成员对于学校的荣誉的爱惜。学生爱不爱这所学校，老师爱不爱这所学校，是评价学校管理直接、也是有利的证据。有严明的纪律，有融洽的师生关系，松紧适当、张弛有度的管理让孩子在学校生活有规律，学习有章法，做事有分寸。
六看容量规模。教师的精力是有限的，一个班里学生太多，就难以照顾周全。由于人多，学习环境、都难以保证，教育质量也就无法保证。同样，学校规模太大，就会造成管理上失控。被荣誉“中国教育活化石”的教育家吕型伟告戒人们：“学校不宜过大，1000人左右 ，庙大出不了高僧。” 
经过多年的改革和探索办学经验越来越丰富毕业生质量也越来越高受到了用人单位的普遍欢迎.在1998年交通局举办的"河北汽车维修行业高级汽车维修工职业技能竞赛"活动中全市近 6万人参加了竞赛经过激烈的角逐学校毕业生十三名进入决赛并取得名次被市交通局授予"汽车行业技术能手"称号.其中96届毕业生刘伟获得本次大赛的第七名是前十名选手中 的职业高中毕业生选手也是年龄小的选手同时获得了市劳动局颁发的汽车修理高级工技术等级.另外在首汽集团每两年一次的"千人培训百人考核评选十佳技术能手"竞赛活动中学校近年来的毕业生李越、李俊英、赵京安等连续进入十佳能手行列被首汽集团授予"十佳技术能手"称号.
